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快乐大一班

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【转载】【每周反馈】第三周教学内容反馈表  

2017-03-03 13:56:37|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本周关注:
      结合我园传统文化环境创设,我们大班将开展主题为“小木匠学手艺”绘本墙和传统游戏照片展两处走廊环创,现向各位家长和小朋友们收集以下符合主题的传统老物件:1、传统木匠做工时用的一些工具,如:锯子、凿子、量尺、刨花木屑等。2、传统体育玩具,如:鸡毛毽子、滚铁环、花片、小人书等。3、生活中符合传统游戏的小物件都可以。以上物品可以于下周一带来,贴上姓名标签,感谢大家配合、支持,谢谢关注(*^__^*) 
      另下周数学课将开展《认识时钟》,请每个小朋友带一个可以拨动(主要是分针和时针)的玩具钟面,无需安装电池。下周五带来。
教学内容:
数学:文具小超市
目标:1、运用已有的数学经验解决购买文具中“一共用去多少钱”或“还剩下多少钱”的问题,学习7以内的加减运算
           2、学习用算式记录购买文具的过程
           3、能够积极参与购买文具的活动,清楚的表达自己购买的过程及算式的含义
美术:书包
目标:1、观察书包的外形特点,学习用线条表现书包的外形和图案
           2、产生对上学的积极愿望
园本美术:小湖边(二)
目标:1 尝试用喜欢的方式表现制作立体造型的景物。
           2 能细心观察生活中的美好事物
科学:会跳舞的小熊
目标:1、主动探索小熊会跳舞的秘密,发现光线位置变化时影子也随之变化的现象
           2 能用较清楚的语言描述光影之间的变化关系
健康:放鞭炮
目标:1、练习走螺旋队形,发展迅速反应及快跑能力
           2、在合作游戏的过程中,注意观察同伴,及时调整自己的位置与步幅,保持一定的队形
           3、知道放鞭炮是我国节日的习俗,体验放鞭炮的快乐。
绘本:啊哈,幼儿园(二)
目标:1、感受故事中温婉的夸张和幽默
           2、积极和同伴完整的描述自己的想象体验交流带来的乐趣
语言:胖石头
目标:1 感受主任胖胖对角色扮演活动的认真和投入
           2 知道在生活中无论主角,配角,认真努力的表现都值得赞赏
音乐:何家公鸡何家猜
目标:1 边学唱粤语歌曲边游戏,激发唱歌的兴趣
           2 迅速对游戏结果做出反应,并用动作表现出来。
特色体育:蹦跳球比赛
目标:1、有一定速度的跳蹦跳球
           2、探索制定比赛规则,感受和做的快乐

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