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快乐大一班

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第三周反馈表  

2016-03-11 16:06:24|  分类: 教学反馈 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本周关注:
1、本周六上午八点半召开新学期家长会,请家长安排好工作时间准时参加,不得缺席,谢谢!
2、反馈儿歌《大家都爱这个家》,幼儿复述家长记录在反馈本上,周一上交。记录幼儿复述情况。
《大家都在这个家》
热腾的饭菜谁做的?
是妈妈,
妈妈像一个大厨师,
每天都做好饭菜。
家里的东西谁修的?
是爸爸,
爸爸有双能干的手,
坏了的玩具全修好。
我问爸爸和妈妈:
我能干些啥?
“亲——亲——
亲亲爸爸,亲亲妈妈!”
“还有呢——
我还能干啥?”
“爱爸爸、爱妈妈,
大家都爱这个家。”

教学内容:
绘本:《兔子先生去散步》2
目标:1.幼儿在唱唱、玩玩的过程中,感受标志图与音乐、游戏所带来的欢乐。
2.鼓励幼儿对标志图进行大胆、合理的想象,并能清楚表达。

语言:《客人来了》
目标:1.体验儿歌中招待客人的乐趣。
2.乐意在集体面前朗诵和表演儿歌。

《鱼骨头蛋糕》
目标:1、能够比较连贯的叙述故事。
2、体会故事中麦皮在帮妈妈买鱼骨头蛋糕的真诚心愿与执着行动。
3、了解妈妈对自己的关心和无私的爱,能够为妈妈做一件事,懂得报答妈妈无私的爱

音乐:《跳绳》
目标:1、倾听音乐,了解乐曲风格,动作协调、合拍地学习跳绳舞。
2、通过学习,获得愉悦的感受与体验,在活动中增强合作意识和群体中的协调能力。
3、感受音乐与舞蹈的完美结合,增强随音乐进行游戏的乐趣。

《泼水歌》
目标:1、感受乐曲中4拍子的乐句。  
2、跟随歌曲节奏正确做游戏动作。

社会:《各种各样的袋子》
目标:1.认识各种不同材料的包装袋。
2.认识回收标记,尝试将各种包装袋进行可回收和不可回收分类。
3.培养初步的环保意识。

科学:《我长得像谁》
目标:1、初步感受血缘和遗传的神奇,知道有血缘关系的人在容貌、行为上有相似的地方。
2、理解故事的主要内容,感受家庭的幸福,增强爱家人的意识。

园本美术:《美丽的花束》
目标:1、欣赏同伴作品,感受不同风格的花朵
2、学习花束的包法,运用透明的玻璃纸和丝带系蝴蝶结。
3、能将自己的作品送给妈妈。

数学:《春天的朋友》
目标:1、正确感知9以内的数量,能按数量将实物卡归类
2、认识数字8、9,理解数字所表示的实际意义
3、愿意倾听教师与同伴的讲述

园本数学:《5和6的相邻数》
目标:1. 学习4和5的相邻数,知道4的相邻是3和5,5的相邻数是4和6.
 2.发展幼儿的思维能力。

美术:《纸杯花》
目标:1、尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花。
2、探索不同的分割方式,并运用对比色或者渐进色均匀涂色。
3、体验变形所带来的快乐,并能耐心地进行涂色活动。

健康:《大鞋追逐战》
目标:1.能穿大鞋在一定范围内走和跑,发展平衡协调的能力。
2.走跑中学会避让,提高身体控制能力。
3.增强自我保护的意识
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