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快乐大一班

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第十三周反馈表  

2015-05-28 16:12:44|  分类: 教学反馈 |  标签: |举报 |字号 订阅

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亲子作业:
1.复述儿歌《大马路》,家长用签字笔记录。周二上交。
附:大马路,宽又宽。警察叔叔站中间,红灯亮了停一停,绿灯亮了向前行。
2.为丰富幼儿的成长册,请家长以:”快乐六一”为主题,收集幼儿的2-3张照片配上文字说明。周五之前上交!
要求:
1.以六一出游为主题。
2.纸张:彩页纸。
  大小:A4纸的一半(不要太大)。
  装饰:家长发挥上学期已有的经验和能力,将其装饰美观即可。 

教学内容:
绘本:《为什么我不能》
目标:1.把握动物的主要特征及其动作

2.初步了解画面内容与文字间的对应关系,认识符号:说话的“泡泡”和“?”

3.领会每个人都拥有不同的优点

语言:《五彩石头路》

目标:1、萌生玩石头的兴趣,了解石头上可以涂画。

 2、倾听故事,初步感知石头的用途。

《六一儿童节》

目标:1、感受儿歌欢快、幸福的情绪。

 2、能有感情地朗诵儿歌。

音乐:《逛公园》

目标:1.在游戏中尝试用人物和动物名称替换歌词中的名称,初步感受到创编歌词的乐趣。

2.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己,体验成功的喜悦。

《小老鼠玩电脑》

目标:1.、感受歌曲活泼、诙谐的情绪,初步学会演唱歌曲。

2、根据歌词内容创编动作进行表演。

社会:《这里就是我的家》

目标:1.熟悉幼儿园周围的社区环境,喜欢自己居住的地方

2.初步了解社区环境与自己的关系,有爱家乡的意识

健康:《雨天的用具》

目标:1.认识标识,能按标识对雨具进行分类,了解物体的共同属性。

2.学习收拾雨具,知道要将用过的雨具整理到指定的位置。

科学:《吹泡泡》

目标:1.学习用肥皂水吹泡泡。

2.观察泡泡的特点,能用语言讲述吹泡泡的发现和感受。

美术:《彩色的雨》

1.用多种颜色表现雨点。

2.体验大胆想象的快乐。

计算:《买水果》

目标:1.能手口一致的点数4以内的数,并按点与数匹配等量的物体。

2.积极参与活动,愿意和同伴交流自己的活动。

游戏数学:《7以内序数》

目标:1.正确判断7以内序数,并用第几表示。

2.喜欢参加数学活动,体验活动的快乐.


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