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快乐大一班

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第九周反馈表(10月27日-10月31日)  

2014-10-31 15:01:37|  分类: 教学反馈 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本周关注:

1、  美术练习:《好吃的水果》

要求:家长画好水果和果盘的轮廓,幼儿进行涂色活动,做到涂色饱满,不涂到轮廓线外。(上次的作业有的幼儿交的是一张纸,有的用水彩笔涂色,请务必让幼儿用油画棒涂色,将美术本上交)

                                          (家长画范例)

第九周反馈表(10月27日-10月31日) - 我的童年 - 快乐小一班

(幼儿涂色范例) 

第九周反馈表(10月27日-10月31日) - 我的童年 - 快乐小一班

 

2、  计算练习:《好吃的水果》(水果匹配)

要求:家长参照发下的练习纸《好吃的水果》将练习题绘制在软面抄上,由孩子用油画棒进行水果和皮的连线(家长可以绘制不同的水果,但总数不超过四个),做到页面整洁干净。

3、  请下周每位幼儿带一盒200抽的面巾纸来园。

本周教学内容:

计算:《小小送货员》

目标:1、能说出物品的名称和用途,并能按照物品的用途进行分类;

            2、体验当小小送货员的快乐。

美术《好吃的水果》

目标:1、愿意动手涂色,对绘画活动感兴趣;

             2、继续学习涂色的方法,巩固对红、黄、绿三色的认识,知道换色作画。

健康《风婆婆和小树叶》

目标:1、能听信号练习走跑交替;

            2、初步学习奔跑用眼睛观察前方,注意安全。

科学《种大蒜》

目标:1、观察认识大蒜,用简单语言讲述对大蒜的认识和发现;

            2、尝试用“按、压”方法种大蒜;

            3、愿意参加种植活动,照料并关注大蒜的生长。

彩虹馆《小风车》二

目标:1、尝试用穿,扎等方法制作小风车;

            2、愿意参加美工活动,体验小风车转啊转的快乐。

语言《片片飞来像蝴蝶》

目标:1、体验诗歌所表现的愉快情绪,萌发热爱大自然的情感;

      2、理解诗歌内容,知道秋天的季节特征。

音乐《苹果歌》

目标:1、愿意和同伴一起参加歌唱活动,感受歌曲活泼欢快的特点;

            2、简单仿编,并演唱给大家听。

社会《我和图书做朋友》

目标:1、初步体验同情心和爱心;

            2、学习爱护图书的方法,知道图书看完后要放回原处。

绘本《爱吃水果的牛》二

目标:1、通过阅读故事,知道水果、牛奶营养好,爱吃水果和牛奶。

            2、感受画者与众不同的画风风。

音乐《大风和树叶》

目标:1、一边唱歌,一边大胆的做动作;

            2、能分辨和表现音乐节奏的快慢。

 

 

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